Toujours différent.

Le thème de l'arbre et de l'oiseau m'intéresse particulièrement depuis que je travaille avec des ordinateurs.
Qu'est-ce qui est arbre, qu'est-ce qui est oiseau.
il y a là une curieuse ambiguité formelle et existentielle.

Les arborescences numériques entraînent une itinérance de la pensée qui facilite la créativité.
La pensée suit un chemin, puis un autre, elle peut revenir en arrière,
prendre des éléments pour les transposer encore plus loin, etc.

Dans ce vagabondage mental rendu facile par l'outil informatique l'esprit en situation de création doit s'imposer, pour ne pas se perdre en disgressions inutiles et infructueuses, de garder clairement en vue ses objectifs, sans toutefois s'interdire des visions collatérales propices aux découvertes.

Les schémas d'itération arborescents,
qui enrichissent nos potentialités intellectuelles
par rapport au cheminement linéaire de la pensée cartésienne,
ont comme corollaire une réelle instabilité mentale.

L'arborescence fait perdre les repères dans une nébuleuse d'informations.
C'est déjà vrai dans l'utilisation d'un CD,
c'est flagrant sur Internet.

C'est pourquoi,
à mon avis tous les concepteurs de produits ludiques pour les enfants
ne devraient pas abuser de ces cheminements arborescents dans l'ergonomie des jeux.
Si ces attitudes mentales sont maîtrisables pour un adulte qui contrôle et auto régule
sa pensée, il en va tout autrement de l'enfant
qui est entrain de former et constituer les structures de base du fonctionnement de son cerveau.
Il me semble qu'un abus de démarches arborescentes chez l'enfant générent une incapacité à se concentrer
ainsi que des comportements schizoïdes.



La "Cité des Délices"
Projet plastique.
A partir de citations d'élus


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